的绝对真理或知识在

Prisila123

作学习之间的区别研究小组成员会议协作学习与协作学习之间的主要区别在于通过协作所有成员包括领导者或老师都在创造知识。没有绝对的真理学习是根据团队的经验而形成的。相反合作学习遵循更为传统的计划一个人拥有权限并确定要研究的主题是什么以及问题的可能解决方案。它还旨在使小组得出合理的结论必须始终根据领导人或老师的标准进行调整。换句话说合作学习表明有来自国外合作学习中他解释说知识是通过共识在社会上构建的。

同样合作学习不会鼓励其成员自治而总是在他人的监督下。与此不同协作学习可以防 哥斯达黎加电话号码表 止小组成员依赖权力人物。建议种类型的工作团队您会选择哪一个作为领导者协作学习的优缺点虚拟协作学习协作学习的好处促进平等每个成员都具有相同的领导水平和责任感。加强批判性思维自由气氛将使该团体有动力去外化他们的思想即使他们有争议或与众不同。这也使个人学会了批判而不是接受单个版本的事件而是寻求假设和结论。



提高自尊心随着一个人获得捍卫自己地位的知识和工具他的自尊心和价值感就会增强。为学生的工作生活做准备协作学习是工作组工作方式的代表。从这个意义上讲它可以使人们了解在需要所有成员拥有完美装备的公司或组织中工作的感觉。更大的公差个人学会尊重和容忍他人的观点即使他们完全相反。承担责任团队的胜利取决于每个人都能充分发挥自己的作用。协作学习的缺点违反任务团队中的某些人可能会利。